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唐棠随后选修了袁教授的课,一是他讲课的确有点水平,角度也很新颖,二是,她需要通过教授来接触相对安全的古玩圈子。
袁教授则考虑的是她背后的枢纽,其他的倒是无所谓,多带一个人也不损失什么。
如今的硕导博导录用学生,不也先看学生是否自带资源?
那份清末的残品,他其实没放在心上,不过是一个河南的暴发户,拖了关系让他鉴定。
那种人,手里能有什么真东西?不都是钱多人傻被别人忽悠?
正如唐棠所想,一个年代问题,一个只有叁分之一的纸张,基本没有过硬的条件来论证此物的真伪程度。
这样条件的画作,要作伪并不是难事。谁都可以画,只要把纸张做旧,你说是谁的都可以。
几天后袁教授要赴暴发户郑有才的邀约,唐棠笑脸如花:“老师,也把我带上吧?好让我见见世面嘛
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